Uma estratégia convincente para ler de forma mais abrangente e em menos tempo

O desejo de ler mais livros é uma aspiração nobre e generalizada. Mas quem tem tempo?

 

Peter Bregman tem. O autor e o treinador de liderança desenvolveram uma estratégia para ler 10 vezes mais livros do que costumavam, cada um tendo um quarto do tempo como antes.

Se isso soa duvidoso, considere o seguinte: os livros que ele lê são escritos por autores que ele entrevista em seu podcast, para que ele não possa realmente passar pelas entrevistas, fingindo entender o material. "Eu li muitos livros de capa a capa, mas os livros que leio dessa maneira tiram mais proveito, lembro com mais clareza", ele diz.

Ele desenvolveu sua estratégia, que se aplica apenas a livros de não-ficção, com a ajuda do falecido Michael Jimenez, professor de história da América Latina. É bem simples: você não precisa ler o livro inteiro. Mas você precisa ler ativamente algumas delas, fazendo anotações ao longo do caminho sobre os principais pontos e possíveis perguntas.

Veja como funciona:

1) Comece com o autor
Veja um pouco do contexto: quem está escrevendo o livro e por quê?

2) Leia o título, a legenda, a aba frontal e o índice
Qual é o argumento geral do livro? Qual é o fluxo?

3) Leia a introdução e a conclusão
Esta é uma estratégia clássica de skimming. Mas, por acaso, os autores geralmente fornecem um argumento e um roteiro na introdução e um resumo no final. Portanto, é uma boa estratégia.

4) Leia / leia cada capítulo
Bregman escreve:

Leia o título e em qualquer lugar dos primeiros parágrafos às primeiras páginas do capítulo para descobrir como o autor está usando este capítulo e onde ele se encaixa no argumento do livro. Depois, navegue pelos títulos e subtítulos (se houver) para ter uma ideia do fluxo. Leia a primeira frase de cada parágrafo e a última.

5) Termine novamente com o índice
Como isso se encaixou? Qual foi o fluxo? Funcionou? O autor apresentou seu caso?

 

Muitos de nós lemos em pedaços pequenos, alguns minutos antes de dormir, entre paradas no metrô, enquanto outros passageiros lutam por espaço sob as axilas ou enquanto as crianças tomam banho e tentam se afogar.

Essa estratégia - chamada de “vida” - tem dois problemas: leva um tempo para terminar um livro e é difícil reter muito dele. Ao ler em intervalos de uma a duas horas, mas lendo ativamente - fazendo anotações, pensando no livro e examinando a arquitetura do argumento - você pode retê-lo, argumenta Bregman.

“Surpreende-me um pouco que ler um livro, não completamente, em uma a duas horas, facilita a aplicação e a retenção do que lê-lo em oito horas”, diz ele. A vantagem de não ler todos os detalhes é ver o quadro geral, e é por isso que lemos a não-ficção (versus a ficção, que é muito sobre todas as palavras).

Há uma desvantagem: esse tipo de leitura não é relaxante. "Você não pode sair da zona", diz Bregman. Para isso, ele lê os livros de fantasia de seus filhos. E ele colocaria os livros que escreveu - que são, sem surpresa, sobre como usar o tempo com mais eficiência - para o teste de uma a duas horas?

"Se você quer pontos principais e tem um sabor, pode lê-lo desta maneira", ele admite, mas "espero que os torne tão divertidos de ler que as pessoas - mesmo quando tentam roçar - são atraídas pelo exemplos."

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